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与愉快教育、成功教育、创造教育一样,和谐教育也是以促进学生基本素质全面和谐、充分发展为目标的教育模式之一。从和谐教育的规定性出发,其概念可以界定为:和谐教育是从满足社会发展需要和学生身心发展需要的统一实现出发,调控教育过程中诸教育要素的关系,达到“教”与“学”的理想状态,促进学生基本素质获得全面发展的教育。