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课堂教学作为教学的一种基本形式,无论是现在,还是将来,都是学校教学的主阵地,数学教学的目标必须在课堂中完成。小学阶段是学生在学习方面打基础的阶段，学生的学习兴趣、学习习惯均在小学阶段养成。因此，在小学数学教学工作中，教师应该充分的认识到这一点，通过采取有效的教学策略，不断的夯实学生的数学基础，调动学生数学学习的积极性，并不断加以完善和创新，真正提高课堂教学的质量。