【摘 要】
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目的 阐述对儿科急诊患儿进行转运交接过程中施以SBAR沟通模式的具体过程,并探究其临床应用价值.方法 此次研究时间自2018年6月开始,至2019年6月结束,研究对象选择我院儿科急
【机 构】
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济宁市第一人民医院儿科急诊 山东 济宁 272000
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目的 阐述对儿科急诊患儿进行转运交接过程中施以SBAR沟通模式的具体过程,并探究其临床应用价值.方法 此次研究时间自2018年6月开始,至2019年6月结束,研究对象选择我院儿科急诊收治患儿84例,将其随机进行分组,对照组患儿转运交接过程中施以常规沟通模式,观察组患儿转运交接过程中施以SBAR沟通模式,统计计算各组患儿转运交接期间发生不良情况的总概率,比对差异性.结果 观察组患儿转运交接期间出现不良情况的总发生概率相较对照组更低(p<0.05).同时,观察组患儿转运交接用时较对照组更短,满意度评分更高(p<0.05).结论 儿科急诊对患儿进行转运交接期间采取SBAR沟通模式能够有效缩短耗时,值得推广应用.
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