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世纪之初的广东省教师教育承担着学历达标和学历提升双重任务，网络的发展以及现代远程教育试点的推进，为广东省教师教育的发展提供了不竭动力。文章以广东省为个案，介绍了广东省开展“利用网络提升教师学历工程”的概况、取得的成绩，以及实践所依据的理念，为全国教师教育的改革发展提供了一个较好的范式。
利用网络服务教师教育：广东省的个案研究
【摘 要】
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世纪之初的广东省教师教育承担着学历达标和学历提升双重任务，网络的发展以及现代远程教育试点的推进，为广东省教师教育的发展提供了不竭动力。文章以广东省为个案，介绍了广东省
【机 构】
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华南师范大学网络教育学院,华南师范大学教育信息技术学院
【出 处】
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华南师范大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2007年2期
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