数感在小学数学教学中的培养

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数感是指学生对数的感觉,是提高学生数学知识应用能力的主要因素,也是提高学生数学学习能力的重要方面。所以,作为一线数学教师,要通过组织多种教学活动来培养学生的数感,使学生在主动学习、自主应用中掌握基本的数学知识的同时,确保学生在应用中形成数感,进而使学生在数学价值展示的过程中综合素质水平得到大幅提高。 Sense of number refers to the sense of student logarithm, which is the main factor to improve students ’abilities to apply maths knowledge. It is also an important aspect to improve students’ math learning abilities. Therefore, as a first-line mathematics teacher, we should cultivate the sense of number of students by organizing a variety of teaching activities so that students can grasp the basic mathematical knowledge in active learning and autonomous application, and at the same time, ensure that students form a sense of number in the application so that students In the process of displaying the value of mathematics, the overall quality level has been greatly improved.
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