【摘 要】
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摘 要 留守儿童是个特殊的受教育群体，部分留守儿童会受社会、学校、家庭等不良环境的影响，又缺乏父母及时有效的教育，会造成一些心理上的问题。因此，留守儿童心理健康问题便成为学校心理健康教育工作的重点。 关键词 农村;小学英语;留守儿童;心里健康教育 中图分类号：C912.82 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）32-0126-01 伴随改革开放的深入发展，大批农民进城务工
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摘 要 留守儿童是个特殊的受教育群体，部分留守儿童会受社会、学校、家庭等不良环境的影响，又缺乏父母及时有效的教育，会造成一些心理上的问题。因此，留守儿童心理健康问题便成为学校心理健康教育工作的重点。
关键词 农村;小学英语;留守儿童;心里健康教育
中图分类号：C912.82
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摘 要 在数学课上，如果教师将教学过程设计得有趣，就可以有效地吸引学生的注意力，激发学生的求知欲。兴趣对学生的有效学习具有不可忽视的作用，所以在小学数学的教学中，教师应该采用灵活多样的教学方法，来提高数学课堂教学的趣味性，从而使学生满怀欣喜地参与到教学活动之中。 关键词 设置游戏;巧设问题;使用多媒体;调动积极性 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）3
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摘 要 思维导图以各种图表、图像来呈现心智程序或记录知识脉络，通过图形化的思考辅助手段使思维过程与思维结果可视化，是开发思维潜力、提高思维能力、培养思维品质的简单高效工具。 关键词 小学教学;思维导图;引领;习作新天地 中图分类号：G622 文獻标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）32-0163-01 对于小学生而言，习作是一种培养观察能力、想象能力、思维能力和书面语言表达能
摘 要 数学与学生的生活实践息息相关。小学阶段，数学学科受到师生的广泛关注。本文结合笔者多年教学经验，主要就如何通过引导的方式，提升小学数学教学实效问题进行浅要分析。 关键词 小学数学;引导式教学模式;理念 中图分类号：G622 文獻标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）32-0104-01 数学与学生的生活实践息息相关。小学阶段，数学学科受到师生的广泛关注。为了行之有效地帮助
摘 要 学校德育是指教育者按照一定的社会或者阶级要求，有目的、有计划、有系统地对受教者施加思想、政治和道德等方面的影响，并通过受教育者的认识、体验与实践，以使其形成一定社会与阶级所需品德的教育活动，即教育者有目的地培养教育品德的活动。 关键词 小学;道德;管理;班集体 中图分类号：G628，D648，C36 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）34-0031-01 一个人
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摘 要 “翻转课堂”教学模式适用于小学语文教学工作，它转变了传统的以教师为主的课堂教学模式，给予学生比较大的学习自主性，使得学生的主体学习地位得到了很大的提升。因此，本文以小学语文教学为例，探讨“翻转课堂”教学模式的应用方式，旨在提升小学语文教学的质量。 关键词 小学语文;翻转课堂;方法;研究 中图分类号：B014，A715 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）36-010
摘 要 现在的教育趋势促进小学也格外重视英语，小学新课标对其有了新的要求，学生经过长时间的英语学习，应具备灵活运用一些基础的语言运用能力。语篇复述在英语的题型中比较重要，如果能熟练掌握，学生就能在小学期间拥有一定的英语功底。所以，老师需要探究出有效的方法，帮助学生轻松接受这个英语学习的方式。 关键词 小学英语;语篇复述;生态课堂;教学策略 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：100