论文部分内容阅读
在高校教学中,《中国近现代史》这门课程是作为历史学科基础课程存在于高中教学当中的.其教学目的是为了能够引导学生对国史、国情有着深刻的理解和领悟.高校教学中《中国近现代史》的教材内容其实与学生所接触到的思想政治类课程都有着相当大的重叠性,且大部分内容学生在知识经验方面都有所接触,再加上当前大部分教师的教学方式难以突破传统与僵化,学生的学习兴趣难以被激活.