浅谈高中历史教学中历史解释素养的培育

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在高中的历史课堂上,不仅需要学生熟练掌握课本知识,理解各种历史事件背后的意义,还需要学生的核心素养同时发展。而在其中历史解释素养就是核心素养之一,需要教师为其有意培养,在教学的同时去锻炼学生,为其梳理思路和内容,打下历史解释素养培育的坚实基础。下文将结合高中历史课本探讨如何培育学生的历史解释素养。
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