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紧张的医患关系作为一类社会问题现已引起医疗行业的高度重视,如何减少乃至避免医患纠纷成为摆在医疗工作者面前的一项亟需解决的难题。在健康评估教学中,通过引入案例教学、规范书写健康评估记录、培训学生过硬的实践操作本领等途径增强护理专业学生的防范意识,提高学生医患沟通能力,让学生在今后的工作中与患者建立起和谐融洽的关系。