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目前我国高校心理学专业本科课程的设置普遍存在着体系不合理、内容陈旧、脱离实际等问题,制约着心理学专业人才培养的质量.针对我国当前的状况,并借鉴国外高校心理学专业为本科生开设的各类课程,我们应该确立模块化和层次化的整合课程体系与实验教学体系,重视基础理论、研究能力和实践能力的培训.
关于心理学专业本科课程设置的思考
【摘 要】
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目前我国高校心理学专业本科课程的设置普遍存在着体系不合理、内容陈旧、脱离实际等问题,制约着心理学专业人才培养的质量.针对我国当前的状况,并借鉴国外高校心理学专业为
【机 构】
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北京师范大学心理学院
【出 处】
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高等理科教育
【发表日期】
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2004年6期
【基金项目】
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世行贷款项目“心理学课程体系、教学内容、教学手段、实验体系的改革与实践”的部分成果
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