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在小学教学中,要加强培养学生的思维能力,能使学生想得广、学得活、记得牢,并使学生的智力得到较快的发展。只要教师因势利导,就能完成培养和发展学生思维能力的任务。 几年的教学实践使我认识到:培养学生的思维能力势在必行。如:我在给学生讲“比的基本性质”这一教学内容,从课堂效果上看,多数学生一时回答不好。由此得知,学生