【摘 要】
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为发挥STEM教育和通用技术学科的优势,可以采用STEM理念优化通用技术项目式教学,进而归纳出基于STEM理念下开展通用技术项目式教学的四步思路——确定主题、明晰目标、设计活动和实施评价。围绕"别墅模型的设计与制作"项目教学,可以初步总结出基于STEM理念的通用技术项目式教学需注意的环节:问题设计、学习支撑文件设计和学生学习激励设计。
【基金项目】
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广州市教育研究院2017年度广州市中小学、中等职业学校深入推进STEM课程实施专项研究课题“STEM教育理念下通用技术‘别墅模型的设计与制作’项目教学行动研究”的阶段性研究成果。立项编号：GZJY2017-077；
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为发挥STEM教育和通用技术学科的优势,可以采用STEM理念优化通用技术项目式教学,进而归纳出基于STEM理念下开展通用技术项目式教学的四步思路——确定主题、明晰目标、设计活动和实施评价。围绕"别墅模型的设计与制作"项目教学,可以初步总结出基于STEM理念的通用技术项目式教学需注意的环节:问题设计、学习支撑文件设计和学生学习激励设计。
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