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本文以体育教学为研究对象,将体育教学放置于重大公共卫生事件背景下予以探究,在强调体育教学重要意义的同时,引出了体育教学融入思政教育的必要性.本文首先对传统体育教学融入思政教育的局限性进行了简单介绍;其次探究了重大公共卫生事件背景下体育教学与思政教学融合的意义;最后详细介绍了体育教学中融入思政教育的具体策略.