【摘 要】
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课程教学是一所大学最重要的活动,教学质量是学校的生命线.“微观经济学”是教育部规定的高等院校经济管理类专业的核心课程之一,教学目标和教学效果的达成非常重要.文章基于该课程的教学目标,从教学内容的合理安排、教学过程的精心设计、教学手段与资源的有效利用、教学考核模式的不断优化等四个方面,总结基于“微观经济学”的教学体会与思考,供大家分享.
【机 构】
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湖南工商大学前沿交叉学院 湖南·长沙 410205
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课程教学是一所大学最重要的活动,教学质量是学校的生命线.“微观经济学”是教育部规定的高等院校经济管理类专业的核心课程之一,教学目标和教学效果的达成非常重要.文章基于该课程的教学目标,从教学内容的合理安排、教学过程的精心设计、教学手段与资源的有效利用、教学考核模式的不断优化等四个方面,总结基于“微观经济学”的教学体会与思考,供大家分享.
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