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课堂教学中,学生积极主动地参与,才能发挥最大的效应,这也是全面提高教学质量十分重要的一环.本文作者从情感教育着手,以此来推动学生的学习主动性、积极性的形成,从而收到更好的教学效果.
情感教育的氛围创造在英语教学中的运用
【摘 要】
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课堂教学中,学生积极主动地参与,才能发挥最大的效应,这也是全面提高教学质量十分重要的一环.本文作者从情感教育着手,以此来推动学生的学习主动性、积极性的形成,从而收到更
【机 构】
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郑梁梅高级中学,江苏,涟水,223400
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2009年49期
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