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项目式教学法强调学生的主体地位,重视学生自主学习和动手能力的养成.教师以生活中具体的问题来设定项目主题,激发学习兴趣,让学生从被动学逐步发展成主动学,在掌握基础知识与技能的同时,还提升信息搜集、分析、加工、处理及创新的能力.从项目式教学法应用在初中信息技术课堂的优势谈起,分析了项目式教学法的应用策略,最后结合具体案例进行应用探究.