【摘 要】
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<正>在新课改的背景下,小学英语教学越来越重视激励性评价的运用。由于小学生正处于自制力较弱的阶段,在英语课堂中会经常出现溜号以及精力不集中等现象。对此,教师可以充分
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<正>在新课改的背景下,小学英语教学越来越重视激励性评价的运用。由于小学生正处于自制力较弱的阶段,在英语课堂中会经常出现溜号以及精力不集中等现象。对此,教师可以充分运用激励性评价,使小学生的学习潜力得以被激发,进而积极主动地投身于英语学习中,从而使小学生的英语学习水平取得切实的进步。本文着重探讨小学英语课堂上如何运用激励性评价。1.利用评比的方式,激发小学生学习兴趣小学生普遍具有好玩好动的天性,总是希望自己
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