以文化育人为视角,践行高职图书馆育人功能——以长沙民政职业技术学院图书馆为例

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文化育人是高校教育的目标之一,也是当前高职院校内涵发展、提升核心竞争力的必由之路,图书馆则具体承担了文化育人的主要任务。本文以长沙民政职业技术学院图书馆为例,分享了其在文化育人视角的引领下开展阅读推广活动、改造馆舍学习空间、开设数字素养新型课程、打造五型图书馆等践行图书馆育人功能的举措。
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