论文部分内容阅读
特教学生幸福感的提升,是特教学生教学的需要,也是培养特教学生生存能力、提高其整体素质的需要,更是当今社会和时代发展的要求。同时也是摆在特殊教育工作者面前的一项重要任务。特教学生需要教育从业者的特别关注,国内外暂时还没有专门研究提升中职院校特教学生幸福感策略的相关课题。本文从学校教育、社会关注两个角度出发,浅谈有效提升中职院校特教学生幸福感的策略。