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高校学科馆员在中国经历了从无到有，从小范围到全局性的发展路程。本文通过对学科馆员的起源、发展以及对学科馆员角色定位和梳理，探寻学科馆员在发展转型期所应担当的责任。同时分析了高校学科馆员的角色特点．并对发展转型期高校学科馆员的选拔和培养，提出了自己的一些建议，以促进学科馆员向更深层次的发展。
高校图书馆学科馆员在发展阶段的角色定位与培养
【摘 要】
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高校学科馆员在中国经历了从无到有，从小范围到全局性的发展路程。本文通过对学科馆员的起源、发展以及对学科馆员角色定位和梳理，探寻学科馆员在发展转型期所应担当的责任。同
【机 构】
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南京林业大学图书馆
【出 处】
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中国管理信息化
【发表日期】
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2013年24期
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