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在分析现阶段教育状况的基础上，探讨了一种“以人为本”、“以学生为中心”，将情感因素运用于实验教学的新理念。提倡认知和情感结合的教学模式，充分实现了调动学生的思考积极性、动手积极性的目的。
模拟电子实验教学新理念
【摘 要】
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在分析现阶段教育状况的基础上，探讨了一种“以人为本”、“以学生为中心”，将情感因素运用于实验教学的新理念。提倡认知和情感结合的教学模式，充分实现了调动学生的思考积极性
【机 构】
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天津工业大学信息与通信工程学院
【出 处】
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实验室科学
【发表日期】
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2008年4期
【基金项目】
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《电子信息类基础实验教学模式的研究与实践》029654.
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