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词义是由上下文决定的,这是训诂学中一条最重要的原则.新编中学语文课本文言文的某些注释,却不大符合这条原则.
“何有于我哉”辨义
【摘 要】
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词义是由上下文决定的,这是训诂学中一条最重要的原则.新编中学语文课本文言文的某些注释,却不大符合这条原则.
【机 构】
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哈尔滨师范大学中文系
【出 处】
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语文建设
【发表日期】
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2002年10期
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