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作为学习方式和教学方式的一场深刻变革，研究性学习为培养创新人才提供了新的思路。高校通过树立以学生为本的指导思想，打造知识资源平台，构建并完善师生激励机制，实施多模式的研究性学习方式，有利于培养学生的创新潜质。
高校研究性学习与创新人才培养的研究与示范——四川大学研究性学习示范体系的构建
【摘 要】
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作为学习方式和教学方式的一场深刻变革，研究性学习为培养创新人才提供了新的思路。高校通过树立以学生为本的指导思想，打造知识资源平台，构建并完善师生激励机制，实施多模式的研
【机 构】
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四川大学教务处
【出 处】
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高等教育发展研究
【发表日期】
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2009年2期
【基金项目】
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教育部重点项目“研究性学习和创新能力培养的研究与示范--四川大学研究性学习与创新能力培养的探索与实践”（项目编号,教高函[2005]23号）的阶段性成果.
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