TAFE“关键能力”培养与“通专结合”人才培养模式的比较研究

来源 :顺德职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaoshuanshuan521521
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TAFE“关键能力”培养是以能力为本位的,“通专结合”是以素质教育为核心的,两者既有区别,又有很多共性。本文通过对这两种教学理念的比较分析,提出“通专结合”人才培养应该借鉴TAFE的成功经验,以就业为导向,注重在教学过程中培养能力、塑造人格。
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