提高高中数学课堂教学效率的有效途径

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《普通高中数学课程标准》要求数学教学要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有的知识出发,创设生动有趣的情境,引导学生观察、猜想、推理、交流等活动,从而掌握基本的数学知识和技能,提高学生学习的效率,达到提高课堂教学的有效性。
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