【摘 要】
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"研究性教学"因其理论知识与实践应用并重的理念而逐渐成为大学教育的主要方式。本文总结和梳理了水产养殖专业的核心专业课程——《虾蟹增养殖学》在教学过程中出现的问题,
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"研究性教学"因其理论知识与实践应用并重的理念而逐渐成为大学教育的主要方式。本文总结和梳理了水产养殖专业的核心专业课程——《虾蟹增养殖学》在教学过程中出现的问题,并结合教学经验,将其与《虾蟹养殖实习》从教学时间和教学内容方面进行了合理的结合与交叉,提高了学生的专业理论素养实践操作技能,做到了产学研的和谐统一。
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