【摘 要】
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积极的情感能协调、组织人的认知活动,对人学习并掌握技巧和科学知识、探求真理起促进作用。教师要将人的情感规律应用于语文课教学过程中,以和学生的情感沟通为基础,因势利
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积极的情感能协调、组织人的认知活动,对人学习并掌握技巧和科学知识、探求真理起促进作用。教师要将人的情感规律应用于语文课教学过程中,以和学生的情感沟通为基础,因势利导,融入真善美的情感因素,努力营造融洽及亲切的乐学情景和教学氛围,会使教与学相得益彰。
Positive emotions can coordinate and organize people’s cognitive activities, which can promote people’s ability to learn and master skills and scientific knowledge and seek truth. Teachers should apply the human emotion law to the teaching of Chinese course. Based on the emotional communication with the students, teachers should try their best to integrate the affective factors of truth, goodness and beauty, strive to create harmony and affection in the music scene and teaching atmosphere, and make teaching and learning Complement each other.
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