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文章以“开放式课程”为主题，概述了台湾地区高校开放式课程的发展历程、建设模式及课程特色，并综合分析了台湾高校开放式课程的发展基础与政策导向，据此提出应从政府、社会和高校三个层面出发，带动和促进大陆高校精品课程和网络公开课的发展，以有效应对国外高校和未来高等教育改革的挑战。
台湾地区高校开放式课程发展状况及启示
【摘 要】
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文章以“开放式课程”为主题，概述了台湾地区高校开放式课程的发展历程、建设模式及课程特色，并综合分析了台湾高校开放式课程的发展基础与政策导向，据此提出应从政府、社会和高
【机 构】
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广东技术师范学院图书馆
【出 处】
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电化教育研究
【发表日期】
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2014年4期
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