【摘 要】
：
初中语文教学应该高度重视阅读课的重大的意义.初中生如果试图学好初中语文,务必应该在初中语文阅读课上打好自身的基础,事实上,得阅读者得天下.一个不善于开展语文阅读的学
【机 构】
：
江苏省建湖县汇文实验初中教育集团汇杰校区
论文部分内容阅读
初中语文教学应该高度重视阅读课的重大的意义.初中生如果试图学好初中语文,务必应该在初中语文阅读课上打好自身的基础,事实上,得阅读者得天下.一个不善于开展语文阅读的学生,注定难以在语文课上实现自我的重大提升和重大进步,这是一个值得反思的重大的问题.初中语文教师需要积极地调整自我的心态,及时地拓展自我的方法,从而令自己成为一个与时俱进、开拓创新、不断进步的好教师,也能够为广大的学生贡献出属于自身的更大的力量.初中语文教师应该从日常的教学生涯中汲取得到点点滴滴的教学智慧,从而令全体的初中生都能够在丰富的阅读课程中真正实现自我的长足提升和积极进步.
其他文献
作文教学是初中语文教学中比较困难且复杂的教学环节.如何实现初中语文作文教学的分层次教学成为当下重要的研究话题.分层次教学适合不同层次、不同发展阶段的学生,可以从学
对于初中英语来说,一定要借用隐性分层的方法来展开课堂教学,保证学生的自尊心与差异性获得尊重.同时,通过展开隐性分层教学可以满足学生的需要,进而使他们的求知欲与兴趣得
社会的不断发展对于人才的知识储备基础和应用能力提出了更高的要求,对于基础教育和高等教育而言,在日常教育教学中针对学生的创新能力开展相应的教学活动,有助于学生形成创
小组合作学习模式是在课程改革的背景下逐渐产生的一种全新教学形式.能够颠覆传统教学形式的弊端,提高学生在学习过程中的主观能动性.但是在小学数学教学中的运用,还没有比较
在语言学习过程中,阅读可以被视为语言的输入,写作可以被视为语言的输出.从这个角度来看阅读与写作均占据着重要地位,且两者有切实存在的密切关联,良好的阅读能够给写作质量
“让学引思”这四个字说起来容易,在课堂教学中实践起来却并不容易,需要教师转变传统的教学观念和教学方式,明确教师“让”与“引”的重要性.灵活采取科学的教学策略使学生变
随着信息时代的到来,人们的思维正面临着传统和创新的更新交替.当代社会的小学信息技术课程教学天面临着各式各样的学生和许多新鲜事物.如果教师始终沿用传统的教学思维,那么
数学是小学教育实践中难度较大的学科,因此要想学好数学知识,需要教师具备较好的教学素质.同时需要小学生及时掌握正确的学习方法,这样才能达到理想的教学要求.以往的小学数
在初中英语教学过程中,导入教学模式可以更好地促进学生学习的积极性.通过课堂导入增加课堂的乐趣,激发学生学习的兴趣,增强学生自主学习的能力.同时也让课堂不在显得枯燥无
问题导学法是当前教学中较为常见的一种教学方法,它以问题为导向,对学生进行启发,知道学生不断思考,独立探究,从而获取更深刻、更全面的知识.无论在新知识吸收,还是旧知识的