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作为日语教师面对学生,为了日语教育工作必须体系化"学"日语教育,研究日语教育学,所以说日语教育学的目标对日语教师来说是一个终生的课题.
日语教育学的目标——语言活动环境设计与教育概念转换
【摘 要】
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作为日语教师面对学生,为了日语教育工作必须体系化"学"日语教育,研究日语教育学,所以说日语教育学的目标对日语教师来说是一个终生的课题.
【机 构】
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辽宁对外经贸学院,辽宁大连,116000
【出 处】
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南北桥
【发表日期】
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2008年10期
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