猪断奶后多系统衰竭综合征的流行及防制对策

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自Tischer(1974)分离出猪圆环病毒(Porcine Circovirus,PCV) 以来,现已知PCV有PCV-1和PCV-2 2个血清型.PCV-2是猪断奶后多系统衰竭综合征(Post weaning Multisystemic Wasting Syndrome,PMWS)的主要病因.PMWS主要表现为精神、食欲不振,进行性呼吸困难、消瘦,贫血,皮肤苍白,肌肉无力,黄疸,死亡,体表淋巴结肿大.病理学特征主要表现全身器官组织的炎症变化,出现肝炎,多灶性间质性肺炎、肾炎,多灶性心肌炎,胃溃疡等.病
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创新教育是以培养人们创新精神和创新能力为基本价值取向的教育。在全面实施素质教育的过程中,为迎接知识经济挑战,如何培养小学生的创新意识,创新精神和创新能力已成为课堂教改
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丁祖诒,男,1939年生,江苏南京洪泽县人,著名民办教育家,享受国务院特殊津贴。西安翻译学院院长、陕西终南学社社长、中国翻译工作协会副会长兼秘书长、陕西世界语协会会长。曾任陕
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摘 要:小学正是学生世界观、人生观、价值观开始形成的时期,在此阶段,学校德育管理工作极其关键。但目前来看,学校德育管理存在着不少问题。文章具体分析了几种常见的误区,并对这些误区提出了相应的解决对策。  关键词:德育管理;误区;理论结合实践  中图分类号:G631  文章编号:2095-624X(2019)11-0017-01  一、 学校德育管理常见误区  1.形式化理想化明显  德育管理工作非常
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摘 要:花卉不论是种类还是色彩均呈现出多样性,野生花卉资源更是极为可观。文章从野生花卉植物资源出发,先就其开发利用现状展开探析,随后总结相应的开发利用策略,以期为推进资源开发做出贡献。  关键词:野生花卉植物资源;开发利用;可持续  一、野生花卉植物资源开发利用现状  1.引种驯化相应的可能性  若想从野生花卉资源出发推进开发利用,必须对其驯化相应的可能性加以重视。当前不论是花卉还是粮食作物只商业