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随着新课程改革的推进,传统的“班级授课制”已很难达到培养学生核心素养的要求,走班制分层教学应运而生.这种新型的教学方式更加尊重学生的个体差异,更能体现因材施教的原则.本文着重探讨实施走班制分层教学的必要性以及实施的具体措施.
走班制下的分层教学?
【摘 要】
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随着新课程改革的推进,传统的“班级授课制”已很难达到培养学生核心素养的要求,走班制分层教学应运而生.这种新型的教学方式更加尊重学生的个体差异,更能体现因材施教的原则
【机 构】
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河南省平顶山市郏县第二高级中学,河南 平顶山,467100
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2020年5期
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