【摘 要】
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《数学课程标准》明确提出总体教学目标是:"学生能够初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会,去解决日常生活中和其他学科学习中的问题,增强应用数学的意识,体会数
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《数学课程标准》明确提出总体教学目标是:"学生能够初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会,去解决日常生活中和其他学科学习中的问题,增强应用数学的意识,体会数学与自然及人类社会的密切联系,了解数学的价值,增进对数学的理解和应用数学的信心;具有初步的创新精神和实践能力,在情感态度和一般能力方面都得到充分发展。"在教学内容中设置的"综合与实践"部分,是数学课程中的一个较新的内容,这是《数学课程标准(2011年版)》的一个特色。这个部分的设置,反映了数学课程与数学教学改革的要求,强调了数学学习的综合性与实践性。
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