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本文纵向对比近年来大学生群体媒体运用的阶段特点,参考2012年4月到10月在陕西三所高校展开的问卷调研结果,从传播学角度分析了当代大学生数字平台的应用现状,特别是显现出的三个新动向、新趋势,其目的是给新传播环境下高校教育舆情引导机制的构建,提供可行性参考。
大学生数字平台运用现状的传播学透析——基于陕西部分高校的实证研究
【摘 要】
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本文纵向对比近年来大学生群体媒体运用的阶段特点,参考2012年4月到10月在陕西三所高校展开的问卷调研结果,从传播学角度分析了当代大学生数字平台的应用现状,特别是显现出的
【机 构】
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陕西理工学院文学院
【出 处】
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今传媒
【发表日期】
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2013年6期
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