【摘 要】
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数学，在一些学生的眼中就是“枯燥”的代名词，难学。学生们害怕它，甚至远离它。学生为什么会形成这种想法，作为数学教师，我们一直都在思考这一问题。新课标提倡数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间交往互动和共同发展的过程。我们认为数学教学改革的当务之急就是要改变教师的传统教育理念和教育模式．紧密联系学生的生活环境，从学生的经验和现有的知识出发，创设有助于学生自主学习、合作交流的情景，发展学生的思
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数学，在一些学生的眼中就是“枯燥”的代名词，难学。学生们害怕它，甚至远离它。学生为什么会形成这种想法，作为数学教师，我们一直都在思考这一问题。新课标提倡数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间交往互动和共同发展的过程。我们认为数学教学改革的当务之急就是要改变教师的传统教育理念和教育模式．紧密联系学生的生活环境，从学生的经验和现有的知识出发，创设有助于学生自主学习、合作交流的情景，发展学生的思维能力，激发学生的学习兴趣。下面就是我在教学中的一次尝试。
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教学内容：义务教育课程标准实验教科书二年级数学上册第72页74页，7的乘法口诀、练习十六(16题)。
【摘要】 本文证明了最常用的完备度量空间中的一种不动点定理，并举例证明了一种微分方程组解的存在性和唯一性。
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小学音乐课的开设对儿童的成长起着潜移默化的作用。音乐教育让儿童从艺术的角度来认识世界，既可扩大视野，又可从大千世界中陶冶情操；音乐凭艺术的魅力诱发儿童的美感，使他们在美的熏陶中成为爱美的人；以优美动听的音响，轻盈明快的节奏给人以美的享受，使人精神焕发，情操高尚，聪颖敏捷，获得身心全面发展。正如音乐教学大纲所说：音乐教育是实施美育的重要途径，可以培养学生德、智、体全面发展。随着向索质教育转轨呼声的高
鸦片战争前夕。西欧“由于一切生产工具的迅速改进，由于交通的极其便利，把一切民族甚至最野蛮的民族都卷到文明中来了”而中国仍然停留在中世纪的封建社会里，固守着自己几千年的古老文明，以“天朝上国，物华天宝，无所不有”而自我陶醉。但是，鸦片战争一声炮响，“清王朝的声威一遇到不列颠的枪炮就扫地以尽，天朝帝国万世长存的迷信受到了致命的打击”人们做梦也未料到远隔万里重洋的英夷会那样耀武扬威地在中国东南沿海横冲直
新课标已经在我省实施几近两轮，但是，由于社会和历史的诸多因素，尤其是“一切为了高考”的选拔取向的课程评价，使学生为了高考而学数学，教师为了高考而教数学，师生在题海中艰难跋涉。学生体会不到学习数学的乐趣，看不到学习数学的价值。学生的数学素养的得不到提高，这样就大大制约了学生在数学上的发展。所以。为了落实好新课标，教师就要切实转变教育教学观念，改变旧的课堂教学方式，使学生真正成为学习的主人。