2. 您的位置
3. 首页
4. 期刊论文
5. COX-2和CK19表达与甲状腺乳头状癌浸润转移关系

COX-2和CK19表达与甲状腺乳头状癌浸润转移关系

来源 :中国现代普通外科进展 | 被引量 : 0次 | 上传用户：chenmojay

【摘 要】

：

探讨COX-2和CK19蛋白在甲状腺乳头状癌组织中的表达及其与癌组织浸润转移的关系.应用免疫组织化学染色ElivisionTM plus两步法检测127例甲状腺乳头状癌组织和30例癌旁甲状腺

【作 者】

：

张进权 尚培中 柳勇 张星光 南润玲 谷化平 

【机 构】

：

河北省张家口市蔚县人民医院外科,中国人民解放军第二五一医院普通外科,中国人民解放军北京军区总医院内分泌科

【出 处】

：

中国现代普通外科进展

【发表日期】

：

2015年11期

【关键词】

：

甲状腺肿瘤 癌 乳头状 COX-2 CK19 浸润 转移 

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文 赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

探讨COX-2和CK19蛋白在甲状腺乳头状癌组织中的表达及其与癌组织浸润转移的关系.应用免疫组织化学染色ElivisionTM plus两步法检测127例甲状腺乳头状癌组织和30例癌旁甲状腺组织中COX-2和CK19蛋白的表达状况.甲状腺乳头状癌组织中COX-2和CK19总体阳性表达率分别为72.4％和96.1％,显著离于癌旁甲状腺组织（P＜0.05）.存在浸润和伴有淋巴结转移者,COX-2和CK19阳性表达率均显著高手无浸润和无淋巴结转移者（P＜0.05）,COX-2与CK19表达呈正相关（r=0.31

其他文献

深水钻孔爆破施工及控制探讨

深水钻孔爆破是通过水上作业船（驳）或工作平台，配以导管法穿过水层对深水岩石进行钻孔，在船上或平台上进行装药、堵塞等作业．进行爆破开挖的一种爆破方法。

期刊

深水钻孔爆破施工

浅论农村健康教育的入户

家庭是社会的细胞，是构成社会的基本单位。健康教育入户，提高农村居民的自我保健能力，是实现人人享有卫生保健、提高全民族健康素质的重要环节。健康教育入户是实现健康教育社会

期刊

健康教育卫生保健自我保健能力健康素质细胞农村居民难点社会化社区化家庭化

情绪智能理论的发展综述

20世纪90年代以前对非认知因素已有了大量的研究。20世纪90年代以后出现了几种重要的情绪智能理论：Salovey和Mayer的理论、Goleman的理论，Bar-on的理论等。Salovey和Mayer的理

期刊

情绪智力情绪智力理论测量情绪智力工具emotional intelligenceemotional intelligence theoriesemo

中国古代法学考试制度初探

早在西周时期中国就出现了与法学教育密切相关的礼学考试.及至秦代,在"以法为教,以吏为师"思想的指导下,法律考试已成为选拔官吏的重要途径.汉代通过察举和孝廉来选拔人才,以

期刊

中国古代法学教育明法科法学考试制度

卫生影视片的构图艺术

卫生影视片的构图艺术可从三方面谈。即画面构图的一般原则，画面的运动性特点，镜头构图的种类及其比例。一、镜头画面构图的一般原则这个原则与绘画、摄影等造型艺术的构图艺术

期刊

构图艺术影视画面构图镜头画面绘画造型艺术美术一般原则基本原则比例

刘勰论“味”蠡测

刘勰认为作品是情理与文辞的统一,"味"是作品带给读者的感受;"隐"的表达产生"味","味"即情意的含蕴丰富,体会不尽."隐"是将情感蕴含在艺术形象即景物描写中,通过言外之意委婉

期刊

刘勰《文心雕龙》味Liu Xie the Literary Mind taste

OPGW在110kV送电线路工程中的推广与技术应用

OPGW是集通信及避雷线功能于一体的特种光纤复合光缆，作为一种传输载体，具有抗电磁干扰、自重轻、安全稳定、使用寿命长和运行可靠性等优点。由于它既是避雷地线又是通信线路，在

期刊

OPGW电力通信网光纤复合光缆技术应用

组合标价最低法确定中标合同段的设置和计算方法

本文介绍了公路工程招标中，投标申请人对两个合同段同时投标，但是限定不能同时中标时，确定该申请人中标合同段的一种方法。体现招标“公开、公平、公正”原则，保护招标人、投标人

期刊

公路工程招标投标综述招标文件评审

大学语文审美教育探究

审美教育是当前大学生素质教育的一个重要内容,语文学科是学校进行审美教育的基础,是对学生进行审美教育的重要组成部分。大学语文的审美教育对于完善大学生的审美心理结构,

期刊

大学语文审美教育途径

高校校风、学风方面存在的问题及对策研究

学校的校风建设反映了一个学校的整体精神风貌，体现了学校的办学传统和理念，学风是一个学校治学态度的集中体现。本文从学校根源、学生根源、社会根源、家庭根源等四个方面分析

期刊

校风学风根源对策