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在新课程改革的背景下，核心素养在高中物理教学中发挥着重要作用。老师不仅根据教材教给学生基本的物理知识和技能，而n且采取有效的策略来培养学生正确的物理概念，科学思维和科学态度等，以提高学生的核心素养。本文将实践与先前的教学经验相结合，并n就如何在高中物理教学中提高学生的核心素养提供了一些建议，以供参考。