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构建分层次创业教育的培养模式,对于体现高等教育的公平性、满足学生对创业教育需要的迫切性及提升大学生的社会价值性具有一定的现实意义。通过对创业知识的分层次和对传统专业实践方式的转变与拓展,将创业教育的理念、知识和实践有机地融入普通高等教育,形成分层次创业教育培养模式的独特课程体系,可以促进创业教育的普及和发展,从而为社会培养更多的创新创业人才。