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幼儿时期是以3～6岁幼儿为主要对象的时期,是人一生的身心发展的关键时期。在这个时期对幼儿进行合理的早期教育和训练,是塑造幼儿的健壮体魄,也是促进幼儿身心全面发展的有利方法和手段。本文采用文献资料法、专家访谈法等,对通过参加幼儿基本体操锻炼的教学实践进行总结,探讨了体操锻炼促进幼儿全面发展,为幼儿园开展幼儿基本体操锻炼提供依据,以便促进该运动日后在幼儿园中广泛开展。