浅谈绘本教学与生命教育的结合

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小学生正处于身心发展的关键阶段,小学生只有从小具备良好的品德和德行修养,才能在今后的人生道路上不至于走弯路.结合我校的小学语文学科教学的开展,我在教学中融入绘本故事,开展对学生的生命培育,取得了比较理想的成效,我主要从以下几个方面开展:自我认知教育:认识自我,了解自我;情绪情感教育:自我管理,控制情绪;意志品质教育:树立意志,顽强向上;感恩励志教育:感恩他人,分享快乐.
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