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本文分析研究了中学生人际交往性格类型及其特点,以及进行教育引导的策略和措施。对帮助中学生发展人际交往,建立健康人际关系,有重要指导意义。
中学生人际交往性格类型的研究与教育引导
【摘 要】
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本文分析研究了中学生人际交往性格类型及其特点,以及进行教育引导的策略和措施。对帮助中学生发展人际交往,建立健康人际关系,有重要指导意义。
【机 构】
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四川外语学院附属重庆外国语学校
【出 处】
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教育探索
【发表日期】
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2001年01期
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