【摘 要】
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<正>阅读是英语课程学习重要的组成部分。初中英语教材的每一单元,一般都从阅读开始。上海教育出版社《牛津(上海版)》英语教材在学生进入八年级后,课文形式从简单对话、看图
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<正>阅读是英语课程学习重要的组成部分。初中英语教材的每一单元,一般都从阅读开始。上海教育出版社《牛津(上海版)》英语教材在学生进入八年级后,课文形式从简单对话、看图说话等,逐渐过渡到有近三百单词的文章,其中还含有一定量的生词。我们将此类阅读课型的第一课时,归纳为后"茶馆式"教学"文本初解·互助释义·检测反馈"的教学方法。1.文本初解八年级学生已有自主阅读短文的能力,即使有几个生词,大部分学生也能够通过上下文的信息加以理解。因此,第一环节的第一步是学生自主获取信息,
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