【摘 要】
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在四六级改革情况下,大学英语课程及教学处在重要的发展和改革阶段,如何客观有效地对大学英语课程进行评价以获得良好的教学效果是相关教育工作者必须考虑的问题.本篇文章主
【机 构】
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西安翻译学院外国语学院 陕西·西安 710105
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在四六级改革情况下,大学英语课程及教学处在重要的发展和改革阶段,如何客观有效地对大学英语课程进行评价以获得良好的教学效果是相关教育工作者必须考虑的问题.本篇文章主要从四六级改革后大学英语中存在的问题及造成的影响方面进行论述说明,并提出了一定的意见,希望对与大学英语教学相关的教学者及学习者有所帮助.
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