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随着国家发展高职教育的力度不断加大，高职院校近年来迅速发展，但是会计专业的特色不明显，和普通高校以及中专院校区分度不够。文章以南京城市职业学院为研究样本，分析高职院校会计专业人才培养模式的现状和问题，以信息技术和教研团队为重要依托，建立高职会计人才培养新模式。
以“两个依托”为载体的高职会计人才培养模式研究——以南京城市职业学院为例
【摘 要】
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随着国家发展高职教育的力度不断加大，高职院校近年来迅速发展，但是会计专业的特色不明显，和普通高校以及中专院校区分度不够。文章以南京城市职业学院为研究样本，分析高职院校会
【机 构】
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南京城市职业学院
【出 处】
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财会学习
【发表日期】
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2016年22期
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