从生态学视角探索心理健康教育的创新性

来源 :沈阳大学学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:stoudemire21
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对心理健康的内涵进行了全新的生态学解读,提出了心理健康教育工作创新的途径,包括模式的转变、对象的转变和媒介的转变。
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