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柴文华教授简介/张铁男教授简介
【出 处】
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学术交流
【发表日期】
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2004年期
其他文献
[摘要]声乐教学是教师的教与学生的学的统一，这种统一的实质是交往。教学从来都是师生共同完成的，声乐教学更以其特殊的“师徒”关系，离不开师生间密切的配合，良好的互动。要实施有效教学，必须构建民主、平等、和谐的师生关系。在声乐教学中建立良好的师生关系，对于促进教师的教学效果和提高学生的学习效率，具有实质性的作用。 [关键词]声乐教学 教师 学生 师生关系 一、声乐教学的特殊性决定着教学中师生关
王春生 女,1982年毕业于山西大学美术学院,获学士学位:1985年结业于广州美术学院中国画系,现为青岛科技大学艺术学院副教授,中国美术家协会会员,山西省花鸟画会副会长,山西省
2015年4月11日，人类走过了第19个“世界帕金森病日”。全球400万帕金森病患者中目前将近有200万人在中国，此病已成为中老年人的“第三杀手”。为了更深入地了解帕金森及功能神
1病例介绍患儿,男,5岁,1年前无明显诱因出现呕血,暗红色,伴黑便,就诊于西安市儿童医院,行胃镜示:胃底食管静脉曲张。给予对症处理后出血停止。此后该患儿反复出现呕血、黑便,
目的 观察脑卒中后偏瘫患者的早期康复护理效果.方法 共选择本院收治的98例脑卒中患者,随机分为研究组49例及对照组49例,对照组给予综合治疗及常规护理,研究组在对照组治疗及
本文首先介绍了利用Gr(o)bner基求解Syzygy模生成元的方法,在对方法做出进一步分析的基础上,给出了一元模上的多项式辗转相除法,这种除法相对于已有的方法有许多优点.
化学是一门以实验为基础的自然科学，揭示物质的组成、结构及性质，奥妙无穷；辩证法则告诉我们世界是运动的、普遍联系的，是矛盾的集合体。在辩证法发展的历史中，化学就为其提供着充足的营养。而在学习化学的时候，我们则应该运用辩证思想来审视化学。当我们用一个辩证的观点和角度观察化学问题时，新的收获总是不期而至，有些无从下手、复杂繁琐的问题往往迎刃而解。将辩证思融入化学学习和解题中，会让我们在思维上高屋建瓴，会
用银配合物制备均匀球形AgI纳米粒子,粒径20～100nm范围内可自由调控.用AgI作为内置核,在尿素存在下,将Y(NO3)3进行升温水解,在预置粒子上包覆Y(OH)CO3形成复合粒子,并符合表面
王颜军 男,1963年11月生于山东省烟台市。1988年毕业于景德镇陶瓷学院美术系,获学士学位。现就读于中国艺术研究院中国画高研班。王颜军国画作品
Wang Yanjun Male, born in
期刊
[摘要]在物理教学中要充分发挥学生思维的主体性，改革实验教学，开展研究性学习，促进学生创造性思维的培养，提高学生的创新能力。具体方法有：通过遵循认知规律，发挥主体作用；改革实验教学，营造创新氛围；开展研究性学习活动，促进学生创新能力的进一步发展。 [关键词]物理教学 创新能力 培养 在中学物理教学中实施创新教育，培养学生的科学创新精神和提高创新能力，是落实素质教育的核心。在物理教学中要充分