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本文构建了小学语文1+N教学模式,“乐”为“1”,“N”则指的是由“乐”衍生出来的不同学习行为,例如思考、探究、合作、实践、分享等等,希望能够提升小学语文教学的课堂效率.
小学语文1+N教学模式研究
【摘 要】
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本文构建了小学语文1+N教学模式,“乐”为“1”,“N”则指的是由“乐”衍生出来的不同学习行为,例如思考、探究、合作、实践、分享等等,希望能够提升小学语文教学的课堂效率.
【机 构】
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南昌市新才学校 江西 南昌 330039
【出 处】
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文渊（中学版）
【发表日期】
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2020年11期
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