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美国著名的喜剧演员大卫·布伦纳出身贫寒。小时候，当别的孩子为没有轿车没有别墅嘟囔不休的时候，他却在为一双鞋子一顿饱饭而发愁。中学毕业之际，他的同学，他的好友，有的得到了父母送的新衣服，有的得到了汽车甚至别墅。看到人家得到这么贵重的礼物，大卫也眼巴巴地望着父亲，希望父亲能送点什么。他父亲微笑着，把手伸进裤兜，摸出了一枚镍币送给他：“这是我送给你的礼物，用它去买份报纸吧，逐字逐句看，然后翻到广告栏，其他栏里没有你的需求，在广告栏里是可以找到你的活儿干的——那上面有你的路。”
大卫拿着父亲给他的一枚镍币，当真买了一份报纸认真地看了，连广告版都看了，终于看到了一篇介绍一位喜剧演员的文章。他深深地被那位喜剧演员所打动，放下报纸，他遐想着：要是我也是一名喜剧演员，多好啊！所以，他就决定走喜剧演员这条路。许多年过去，他终于成了一位著名的喜剧演员。
说到底，人生不是衣服、汽车与别墅，而是一条路。衣服有穿旧而遗弃的时候，汽车有锈坏而报废的时候，别墅有陈腐而倒塌的时候，不管当时这些礼物有多么贵重，多么让人羡慕，它们总会变得一文不值，被人遗忘。因此，有了衣服、汽车与别墅，那是舒服，而不是幸福，因为真正的幸福来自于人生的成功。而所谓成功，就在于自己能开拓出一条路，并沿着这条路走下去，走到别人走不到而足够让人遥望的里程。所以，我们真正衡量一个人的成功，用的是路的标准，而非衣服、汽车与别墅的标准。比如秦始皇，我们记住他，是因为他让历史转了一个弯；比如陈胜、吴广，我们记住他们，是因为他们引领着历史走了一条新路；比如屈原、李白、柳公权、哥伦布，都是因为他们在各自的路上达到了可树碑立传的地方；比如比尔·盖茨，他所创下的产业，百年以后，并不用来验证他的财富，而只是证明他在微软这条富有开拓性的路上达到过怎样的高度。
大卫·布伦纳在成功以后回忆道：“当时，我认为我的父亲在同我开玩笑，路怎么能送呢？但我现在终于明白，我的朋友们得到的仅仅是新衣服、新汽车，而我得到的则是整个世界！”所以，大卫深深地感谢他的父亲，用一枚镍币赠送给他的是一条路，一条通往人生的成功之路。
【评点】
本文选材新颖。作者从大卫的成长道路上看到了人生最重要的是会选择自己的路，选择一条自己有信心通往未来的路。这样的选材，既是在写人生，也是在写路，一条人生之路，给人一种耳目一新的感觉。
文章结构紧凑。在叙述上，作者精选的是大卫所走过的成功之路，在论述上，也由大卫的成功深入地展开分析，把一个有代表性的人物的成功经验分析透了，也就具有了普遍性，也就从一个人身上，辐射到了众人身上。
全篇语言犀利有力，人物事例详略得当，有理有据。
【模拟试题一】
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”“行路难，行路难，多歧路，今安在？”“没有比人更高的山，没有比脚更长的路。”“走自己的路，让别人去说吧！”……这些我们都非常熟悉的关于探索“路”的名言警句，曾经给了我们多少勇气与感动。
我们每天都要走路，有的平坦，有的坎坷，有的通畅，有的曲折……路，有看得见的地上之路，也有看不见的心路。请以“路”为话题写一篇不少于600字的作文，文体不限，题目自拟，立意自定。
【试题解析】
这是一个虚实都可写的话题，初看上去似乎不太热门，但仔细分析，它却是我们每个人每天都要面临的抉择，尤其是对处于人生转折期的青少年学生来说，它更是一个无法回避又难以解决的问题。个人性格如何塑造、人生道路如何选择、未来何去何从……这都是困扰青年学生的日常问题。因此，我们也应该将目光更多地投向这个话题，甚至站在哲学的高度重新进行思考。从这个意义上说，这个话题也暗含着一定的锋芒。
写好本次作文，首先立意构思要新。如唐僧西天取经之路，这途中充满各种苦难，如能作为一个叙议话题，也是新颖的。再如有人构思了两个不共戴天的仇敌，在“狭路相逢”中遇到了必须互助才能存活的唯一出路，为了生存，两个仇敌终于携手并行，不计前嫌，走出了一条阳关大路。文章要写得内容充实，还必须围绕主题进行发散思维。纵观历史风云，伟大人物人生道路的升降沉浮、进退出处给我们的教益何其多矣！横看周围人物，人生道路的选择引起的感情波澜可谓喜忧参半，滋味颇多。体察自身，我们在人生道路上又何尝没有很多喜悦，很多遗憾。这些都可以作为材料，组织进我们的文章，既增加了文章的说服力，又使文章显得内容充实，感情充沛。但是发散思维不是任意的胡思乱想，把一些风马牛不相及的事情胡乱拼凑在一起，而是必须围绕核心内容来展开，材料的取舍都是为了突出中心主题。
具体写作时，同学们可用抒情笔调写成散文（分析路的含义：路，大多是曲折的，世界上没有绝对笔直的阳光大道，世界上也没有两条完全相同的路。人生的路上有成功也有失败，有欢笑也有泪水，只要我们永不停息，不懈奋斗，人生的新境界就在眼前）；可写成记叙文（叙述自己或某人的人生之路，叙述成长道路上的二三事）；可写成议论文（论人生之路、论坦途与崎岖、论人如何面对人生道路上的困境）；可写成说明文（介绍路的来源、发展、演变、种类、作用等）；还可写成小说、诗歌（要定好主题）。
大卫拿着父亲给他的一枚镍币，当真买了一份报纸认真地看了，连广告版都看了，终于看到了一篇介绍一位喜剧演员的文章。他深深地被那位喜剧演员所打动，放下报纸，他遐想着：要是我也是一名喜剧演员，多好啊！所以，他就决定走喜剧演员这条路。许多年过去，他终于成了一位著名的喜剧演员。
说到底，人生不是衣服、汽车与别墅，而是一条路。衣服有穿旧而遗弃的时候，汽车有锈坏而报废的时候，别墅有陈腐而倒塌的时候，不管当时这些礼物有多么贵重，多么让人羡慕，它们总会变得一文不值，被人遗忘。因此，有了衣服、汽车与别墅，那是舒服，而不是幸福，因为真正的幸福来自于人生的成功。而所谓成功，就在于自己能开拓出一条路，并沿着这条路走下去，走到别人走不到而足够让人遥望的里程。所以，我们真正衡量一个人的成功，用的是路的标准，而非衣服、汽车与别墅的标准。比如秦始皇，我们记住他，是因为他让历史转了一个弯；比如陈胜、吴广，我们记住他们，是因为他们引领着历史走了一条新路；比如屈原、李白、柳公权、哥伦布，都是因为他们在各自的路上达到了可树碑立传的地方；比如比尔·盖茨，他所创下的产业，百年以后，并不用来验证他的财富，而只是证明他在微软这条富有开拓性的路上达到过怎样的高度。
大卫·布伦纳在成功以后回忆道：“当时，我认为我的父亲在同我开玩笑，路怎么能送呢？但我现在终于明白，我的朋友们得到的仅仅是新衣服、新汽车，而我得到的则是整个世界！”所以，大卫深深地感谢他的父亲，用一枚镍币赠送给他的是一条路，一条通往人生的成功之路。
【评点】
本文选材新颖。作者从大卫的成长道路上看到了人生最重要的是会选择自己的路，选择一条自己有信心通往未来的路。这样的选材，既是在写人生，也是在写路，一条人生之路，给人一种耳目一新的感觉。
文章结构紧凑。在叙述上，作者精选的是大卫所走过的成功之路，在论述上，也由大卫的成功深入地展开分析，把一个有代表性的人物的成功经验分析透了，也就具有了普遍性，也就从一个人身上，辐射到了众人身上。
全篇语言犀利有力，人物事例详略得当，有理有据。
【模拟试题一】
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”“行路难，行路难，多歧路，今安在？”“没有比人更高的山，没有比脚更长的路。”“走自己的路，让别人去说吧！”……这些我们都非常熟悉的关于探索“路”的名言警句，曾经给了我们多少勇气与感动。
我们每天都要走路，有的平坦，有的坎坷，有的通畅，有的曲折……路，有看得见的地上之路，也有看不见的心路。请以“路”为话题写一篇不少于600字的作文，文体不限，题目自拟，立意自定。
【试题解析】
这是一个虚实都可写的话题，初看上去似乎不太热门，但仔细分析，它却是我们每个人每天都要面临的抉择，尤其是对处于人生转折期的青少年学生来说，它更是一个无法回避又难以解决的问题。个人性格如何塑造、人生道路如何选择、未来何去何从……这都是困扰青年学生的日常问题。因此，我们也应该将目光更多地投向这个话题，甚至站在哲学的高度重新进行思考。从这个意义上说，这个话题也暗含着一定的锋芒。
写好本次作文，首先立意构思要新。如唐僧西天取经之路，这途中充满各种苦难，如能作为一个叙议话题，也是新颖的。再如有人构思了两个不共戴天的仇敌，在“狭路相逢”中遇到了必须互助才能存活的唯一出路，为了生存，两个仇敌终于携手并行，不计前嫌，走出了一条阳关大路。文章要写得内容充实，还必须围绕主题进行发散思维。纵观历史风云，伟大人物人生道路的升降沉浮、进退出处给我们的教益何其多矣！横看周围人物，人生道路的选择引起的感情波澜可谓喜忧参半，滋味颇多。体察自身，我们在人生道路上又何尝没有很多喜悦，很多遗憾。这些都可以作为材料，组织进我们的文章，既增加了文章的说服力，又使文章显得内容充实，感情充沛。但是发散思维不是任意的胡思乱想，把一些风马牛不相及的事情胡乱拼凑在一起，而是必须围绕核心内容来展开，材料的取舍都是为了突出中心主题。
具体写作时，同学们可用抒情笔调写成散文（分析路的含义：路，大多是曲折的，世界上没有绝对笔直的阳光大道，世界上也没有两条完全相同的路。人生的路上有成功也有失败，有欢笑也有泪水，只要我们永不停息，不懈奋斗，人生的新境界就在眼前）；可写成记叙文（叙述自己或某人的人生之路，叙述成长道路上的二三事）；可写成议论文（论人生之路、论坦途与崎岖、论人如何面对人生道路上的困境）；可写成说明文（介绍路的来源、发展、演变、种类、作用等）；还可写成小说、诗歌（要定好主题）。