【摘 要】
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＜正＞“双减”背景下，科学教育日益受到重视，各地各校都在积极探索做好科学教育加法的有效路径。然而，不少学校的科学教育主要以普及科学知识为主，却忽视了科学方法、科学思维、科学精神的教育养成，而科学精神的培育，才是科学教育的灵魂。什么是科学精神？原中国科学社社长任鸿隽在《科学精神论》中说道：“科学精神者何？
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＜正＞“双减”背景下，科学教育日益受到重视，各地各校都在积极探索做好科学教育加法的有效路径。然而，不少学校的科学教育主要以普及科学知识为主，却忽视了科学方法、科学思维、科学精神的教育养成，而科学精神的培育，才是科学教育的灵魂。什么是科学精神？原中国科学社社长任鸿隽在《科学精神论》中说道：“科学精神者何？
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