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摘
挖掘教学资源 彰显教育艺术
【摘 要】
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摘 要：教材是学生学习的主要教学资源，但有其局限性。教师应根据需要有目的、有意识地挖掘教学资源，灵活地利用教学资源，为学生提供丰富多彩的学习素材，并能抓住时机，合理、适时、巧妙地把资源呈现给学生，提高课堂教学效率，有利于学生的参与，有利于学生的投入和思考，顺应学生的思维，焕发课堂光彩。 关键词：教学资源;合理利用;善于挖掘;灵活使用;适时呈现 数学是一种文化，具有不同的表征物和多样性的特点。而
【出 处】
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数学教学通讯·小学版
【发表日期】
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2020年11期
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